Қайд этилишича, «Олий таълим талабалари билимларини баҳолашда ҳалолликка хавфлар» мавзусидаги тадқиқотнинг дастлабки натижалари соҳадаги мавжуд ахборот тизимлари мукаммал ишлаб чиқилмаганини, коррупцияга қарши курашиш чоралари ҳақида хабардорлик тўлақонли эмаслигини, тизимдаги айрим тартиблар ўз самарасини йўқотганлигини ва соҳада коррупция хавфи омиллари борлигини кўрсатди.
«Сўровномада иштирок этган респондентларнинг 74,4 %и талабаларнинг билимини баҳолашда ўқитувчиларга таъсир ўтказиш ҳолати бор, деб ҳисоблайди. Талаба-респондентларнинг 27,8 %и баҳони ўзгартиришга совға бериш (38,9%), университетга нарса-буюм олиб бериш (16,7%), пул бериш (5,6%) орқали таъсир қилиш мумкинлигини айтган», — дейилади хабарда.
«Акушерлик хизматларини кўрсатишда ноҳалоллик ва коррупция хавфлари» мавзуидаги тадқиқотда эса натижалар шуни кўрсатдики, коррупциявий хавф омиллари, биринчи навбатда, давлат туғруқхоналари учун буджет маблағлари ва жиҳозларнинг етишмаслиги, буджет маблағларининг марказий ва маҳаллий туғруқхоналар ўртасида тенг тақсимланмаслиги билан боғлиқ.
Шунингдек, тиббиёт ходимларига кам иш ҳақи тўланиши ва ортиқча иш юкламаси ҳам асосий омиллардан биридир. Фокус-гуруҳ муҳокамаларида кўпчилик тиббиёт ходимлари ортиқча иш юкламаси борлигини, иш соати белгиланган вақтдан ошиб кетгани учун ҳақ тўланмаслигини таъкидлади.
Тадбирда тадқиқотлар доирасида аниқланган шу каби хавф-хатарлар муҳокама қилиниб, уларни камайтириш, бартараф этиш бўйича таклиф ва тавсиялар билдирилди.
