По его словам, учащиеся младших классов активно участвовали в уроке из-за заинтересованности в освоении предмета, в то время как старшеклассники не принимали активного участия в уроке.
«Я видел интерес наших детей к обучению в начальных классах, но мое внимание привлекла невнимательность и нетребовательность старшеклассников. В процессе возник вопрос. Почему ученики теряют интерес к занятиям всего за пару лет?» — задался вопросом хоким.
[caption id="attachment_82966" align="alignnone" width="945"]
![](https://vzglyad.uz/wp-content/uploads/2024/02/photo_2024-02-07_16-00-06.jpg)
В пресс-службе хокимията отметили, что отмеченные хокимом недостатки в сфере образования нашли свое отражение в видеоселекторном совещании под председательством президента, прошедшем 5 февраля этого года.